Gli studenti del Convitto Colletta a confronto con le insidie della rete
In scena “ONLINE” di Danilo Autero: uno spettacolo che smaschera dipendenze digitali e illusioni social
Un viaggio dentro la quotidianità digitale degli adolescenti, tra notifiche incessanti, identità virtuali e relazioni sempre più filtrate dallo schermo. È quello vissuto dagli studenti delle classi prime, seconde e terze del Liceo Classico e del Liceo Classico Europeo del Convitto Nazionale “Colletta”, che, giovedì 27 novembre, al teatro Partenio, hanno assistito allo spettacolo ONLINE, scritto, diretto e interpretato da Danilo Autero per Ideazione Teatro.
Sul palco una serie di situazioni in cui molti ragazzi si sono riconosciuti: l’uso compulsivo dello smartphone, la dipendenza da like e visualizzazioni, la difficoltà di distinguere ciò che è reale da ciò che è costruito, la perdita di contatto con la realtà, il cyber bullismo, la violazione della privacy. Temi che parlano direttamente alla generazione nativa digitale e che rivelano i rischi serissimi che si celano dietro l’apparente leggerezza dei social.
Lo spettacolo, infatti, non si è limitato a denunciare un uso eccessivo dei dispositivi, ma ha messo in luce anche gli effetti della sovraesposizione alla rete in ambito psicologico, emotivo, cognitivo, socio-relazionale: perdita di concentrazione, ansia, dipendenza, isolamento, vulnerabilità ai meccanismi di manipolazione delle piattaforme, disturbi neurologici. Una riflessione cruda, resa efficace da un linguaggio teatrale immediato e coinvolgente.
Di particolare efficacia anche il momento motivazionale gestito alla fine dello spettacolo dal regista, il quale è riuscito a trasmettere ai giovani spettatori il messaggio sulla enorme forza delle relazioni umane, non filtrate da uno schermo, che si è concluso con l’urlo condiviso: “Ma quale online, vediamoci dal vivo!”.
La visione di ONLINE si è così trasformata in un momento di consapevolezza condivisa: un invito a recuperare il valore delle relazioni autentiche e a ristabilire un equilibrio sano tra vita reale e vita connessa. Un messaggio che gli studenti hanno accolto con interesse, dimostrando quanto sia urgente continuare a parlare di educazione digitale in modo diretto, concreto e vicino alla loro esperienza.
L’iniziativa, proposta dalla docente Elvira Romano e condivisa dal Dirigente scolastico prof. Attilio Lieto, si inserisce nelle attività che il Convitto Colletta realizza per favorire la crescita equilibrata degli studenti, sostenendo la loro capacità di distinguere tra vita online e offline e di sviluppare una relazione sana con la tecnologia.
Il Convitto ha infatti aderito alla rete “Scuole che Promuovono Salute” in collaborazione con ASL ed ha individuato, come azione prioritaria, proprio l’informazione circa l’uso corretto dei dispositivi digitali. Priorità che costituisce, altresì, nucleo tematico centrale dei moduli formativi progettati nell’ambito della didattica orientativa.
Le attività di riflessione sulla tematica dello spettacolo continueranno in classe sulla base di un “quaderno di lavoro” che i docenti utilizzeranno come traccia di discussione e approfondimento.
